Juan Amos Comenio

Datos generales: (1592 – 1670) Se le considera el padre de la pedagogía en cuanto su obra la Didáctica Magna, es la más importante sistematización de esta disciplina.

Pedagogo humanista y filósofo checo, enemigo del sistema escolástico de enseñanza, dirigente de uno de los grupos de los «Hermanos moravos», secta que se formó durante el movimiento anti feudal y la lucha nacional contra los señores feudales alemanes y la Iglesia Católica. En religión, era protestante, se acercaba al panteísmo. En su teoría sensualista del conocimiento y en su didáctica, se manifiestan importantes tendencias materialistas.

Proclamó que ha de graduarse los estudios a la capacidad del discípulo, que la enseñanza ha de ser atractiva, que el aprendizaje se ha de traducir en utilidad, que no debe enseñarse por autoridad, nada que admita una democratización sensible o racional.

Se presentará un examen que demuestre si los alumnos son aptos para los estudios universitarios. A la Academia solo se admiten jóvenes de agudo ingenio. El Estado debe asegurar el estudio a los que demuestren capacidad para seguirlos. Al final de los mismos se presentan unos rigurosos exámenes públicos.

El método de Comenio busca desarrollar racionalmente el intelecto la voluntad y la memoria. La práctica es la manera de aprender

Como critica a los métodos de enseñanza duros que solo despertaban el terror de los niños para con el conocimiento y además destrozaba ingenios, Comenius plantea un método práctico de aprender haciendo en el que los conocimientos se infiltran e infunden suavemente en las almas, llevando al entendimiento la verdadera esencia de las cosas e instruir acerca de los fundamentos, razones y fines de las más principales cosas que existen y se crean, contrario a esto se implementaba como muy importante, el uso de la memoria de la palabra y no la de la experiencia, así Comenius insta a formar primero el entendimiento de las cosas, después de la memoria y por último la lengua y las manos.